Hvad er jeres drømme/fremtidsplaner inden for job?

Jeg er uddannet pædagog og drømmejobbet for mig, ville være at arbejde som pædagog på børneafdelingen på sygehuset

Uhh jeg har simpelthen vadet rundt i denne jungle længe.. Jeg er uddannet pædagog og har egentlig tænkt mig at jeg ville arbejde med unge, der havde det svært, men da jeg så var næsten færdig og havde været i praktik og herefter har arbejdet på døgnpension, så må jeg indrømme at mine forventninger til hvad jeg ville kunne gøre for de unge begrænses af buokrati(staves) og økonomi.. At skulle arbejde sådan et sted kræver indblik i systemet og en enorm tålmodighed ift at tingene overhovedet kan lade sig gøre, men når man så samtidig ser at nogle tabes på grund af beukrati(kan sku ikke stave til det forbandet ord ) så var det bare ikke det jeg ville, en ting er at du skal forsøge at hjælpe nogen der ikke altid selv mener de skal have hjælp og samtidig skal kæmpe med systemet, ja og så får et barn alene så ens arbejdstiden slet ikke ville kunne harmonere med det, ja så var det bare ikke det jeg skulle. Nå men så tænkte jeg geologi - jeg har altid elsket geologi, men aldrig set det som en mulighed, men så ville jeg læse det, da Nikita så kom til verden, kom spørgsmålet så hvad kan jeg bruge sådan en udd. til jobmæssigt i dk?? og ja det var ikke lige det jeg havde tænkt da jeg ville læse geografi, så tænkte jeg okey, så geografi på gymnasiet, men så syntes jeg måske kun at have et eller to fag og så lige gymnasiet elever - det var måske ikke helt mig, så min konklusion blev jeg skal da arbejde som højskolelærer (måske starte som efterskolelærer for at få erfaring, kan man ikke få et job) og så undervise i fag, der interessere mig samfund, politik, klima/miljø.. og ja er jo så begyndt på den alm. lærerudd. da jeg ikke lige har pengene eller su'en til at tage den på ullerup.. Men jeg har stadig overvejelser omkring at læse pædagogisk sociologi på dpu.. som egentlig også er noget som  interessere mig så meget, ved bare ikke endnu hvor det stiller mig jobmæssigt.. så uhh dden blev godt nok lang.. 

Kloster skriver:

Bare et spørgsmål...

Der hvor du bor, har man pædagoger på psykiatriske boformer fx?

Fordi jeg spørger er fordi her hvor jeg bor, bruger man næsten ssa'er til psykiske syge. Men bruger pædagoger til fysisk/psykisk udviklingshæmmede.

Da jeg var i min 2. praktik på en psykiatrisk boform, var der kun een pædagog på ialt 4 afdelinger. Hun måtte næsten ingenting - altså andet end at tale osv. Hun måtte ikke have noget med medicin osv at gøre.

Kloster

Spændende emne

Vil blot lige fortælle at jeg arbejder som sygeplejerske på en social psykiatrisk institution... her er vi både sygeplejersker, pædagoger, ssa´er og en enkelt ergoterapeut

qp... Håber det er okay jeg spørger.. Jeg vil nemlig meget gerne læse en cand.pæd.psyk når jeg er færdig som pædagog, men jeg kunne godt tænke mig nogle personlige erfaringer med læsemængde, hvad det går ud på (udover det man læse sig til), ugentligt timeantal både på skole og hjemme, niveau i forhold til pæd.udd. (Den kan selvfølgelig være sværere, idet udd. er lavet om) osv osv altså, hvad er det for en størrelse i virkeligheden og ikke bare læst i en brochure? Evt. i en privatbesked, hvis sådan noget finden her inde.

Hvis du ikke gider at svare er det også helt okay, synes bare lige jeg ville gribe chancen da jeg så en der læste det  

Jeg har en bachelor i erhvervsjura/erhvervsøkonomi og læser nu cand.merc.aud. Men kun på deltid pga fuldtidsarbejde, og snart skal jeg jo barsle igen, så der går nogle år før jeg er færdig. Jeg arbejder som revisor, og det er jo også derhen aud'en stiler imod, men er noget usikker på om det er det jeg vil. Tror hellere jeg vil sidde på den anden side af bordet, og måske være regnskabschef eller lignende et sted... Jeg har arbejdet nogle år som bogholder, og egentlig synes jeg det er et pisse hyggeligt job, men synes sgu jeg har været under uddannelse for lang tid, og oparbejdet en for stor studiegæld, til "bare" at være bogholder, som blot kræver en kontoruddannelse.

Mht hvad min drøm er, så ved jeg det ikke... da jeg var yngre var min store drøm at blive fotograf. Gik efter dette, og skolede den nogle år indenfor faget, men måtte erkende at jeg på ingen måde er kreativ. Så ville jeg pludselig være jordemoder, men heldigvis for de fødende blev det ved tanken, for det var da aldrig gået - jeg er lidt berøringsangst og sart. Skulle jeg vælge om idag ville jeg være diætist eller lignende - det er spændende. Men jeg synes jeg har været igang i lang tid, og skal ikke vælge igen. Jeg skal bare knibe ballerne sammen og blive færdig med den uddannelse jeg har valgt... den er heller ikke helt dum jo..

pt er jeg igang med sosu-assistent udd. og det var faktisk min drøm i sin tid, men men kunne da godt forstille mig at gå videre enten som sygeplejske eller jordmoder

dog kunne jeg godt finde på at gå en helt anden vej og blive socialrådgiver eller voksenlærer,

 meeen der går altså da nogle år, for jeg er allerede pænt skole træt og mangle altså et helt år endnu på assistenten

HMMM... Det er svært sige. Der er mange ting jeg gerne vil nå, i løbet af mit liv. Jeg vil gerne skrive en bog Og jeg vil gerne lave foredrag Jeg vil også gerne sidde i byrådet

MEN - Pt har jeg heldigvis ikke travlt, fordi jeg ved en mere eller mindre tilfældighed, er landet i det dejligste job på jorden Så der var jeg jo heldig.

Så heldigvis er jeg jo kun liiiiiige knap 31, og har masser af tid i fremtiden

 Jamne.  jeg er udd. sosu-hjælper og arbejder i hjemmeplejen men skal til næste år igang med sosu-assistent udd. så vil jeg gerne arbejde med børn på den ene eller anden måde.

Men nu må vi jo se hvad fremtiden bringer

qp... Håber det er okay jeg spørger.. Jeg vil nemlig meget gerne læse en cand.pæd.psyk når jeg er færdig som pædagog, men jeg kunne godt tænke mig nogle personlige erfaringer med læsemængde, hvad det går ud på (udover det man læse sig til), ugentligt timeantal både på skole og hjemme, niveau i forhold til pæd.udd. (Den kan selvfølgelig være sværere, idet udd. er lavet om) osv osv altså, hvad er det for en størrelse i virkeligheden og ikke bare læst i en brochure? Evt. i en privatbesked, hvis sådan noget finden her inde.

Hvis du ikke gider at svare er det også helt okay, synes bare lige jeg ville gribe chancen da jeg så en der læste det  

Hej qp... jeg er også meget interesserede i de spørgsmål Toffi spurgte om... så hvis du gider og har lyst, vil jeg også meget gerne høre om dine erfaringer enten her eller som pb...

mvh stine

Toffi skriver:

qp... Håber det er okay jeg spørger.. Jeg vil nemlig meget gerne læse en cand.pæd.psyk når jeg er færdig som pædagog, men jeg kunne godt tænke mig nogle personlige erfaringer med læsemængde, hvad det går ud på (udover det man læse sig til), ugentligt timeantal både på skole og hjemme, niveau i forhold til pæd.udd. (Den kan selvfølgelig være sværere, idet udd. er lavet om) osv osv altså, hvad er det for en størrelse i virkeligheden og ikke bare læst i en brochure? Evt. i en privatbesked, hvis sådan noget finden her inde.

Hvis du ikke gider at svare er det også helt okay, synes bare lige jeg ville gribe chancen da jeg så en der læste det  

Jeg kan se der også er en anden der vil have lidt info - så jeg lægger det bare her ind. En anden gang må du gerne citere mig, for ellers har jeg ikke en chance for, at vide at du har henvendt dig til mig i denne tråd - det var blot en tilfældighed at jeg havnede herinde igen...

Jamen det er 1500 siders litteratur pr modul. 1 modul svarer til 1 månede.

Jeg må sige, at mange af teksterne virkelig er tunge at komme igennem - især dem på engelsk.... De er som regel skrevet af professore fra Harward University o.l så sproget er derefter.

Ifht pædagoguddannelsen er det meget forskningsbaseret. Når man skriver opgaver og skal bruge nogle teoretikere - skal man altid tjekke om det er det nyeste stof man har fat i, om teorien passer til vores nuværende samfund, hvordan der evt er blevet forsket - hvor mange personer, hvordan er forskningen opbygget, kunne resultatet have været anderledes hvis man nu valgte, at omlægge sådan og sådan....

Og så husker jeg, at vi på seminariet skrev " den og den siger det og derfor er konklussionen det"... På kandidaten skal man forholde sig kritisk til teorierne og der er altid et eller andet, altid.... Man lærer at tænke mere selvstændigt og kritisk hvilket gør det rigtig interessant, at gå tilbage tilbage og se på nogle af de gamle opgaver fra seminarietiden.... hehe

Der er undervisning 2 gange om ugen fast - og derudover er der løbende kurser i eks akademisk skrivning, foredrag om dit og dat som man valgfrit kan gå ind og høre.

Det er meget selvstændigt man skal selv tilmelde sig eksamen, sørge for at holde sig opdateret igennem studieforløbet og melde sig på modulerne.

Det er spændende men hårdt når man har et lill et barn som man er alene om....

/qp