Privatskole!

Dette bliver måske lidt langt. Håber på mange inputs!

Igår kom jeg og min mand til at snakke om privatskole. Jeg nedkommer i juni, med vores første. 

Jeg havde en rigtig træls folkeskole. Allerede da jeg kom i 5-6 klasse kom problemerne. Mobning-cutting-pjække... Jeg kunne faktisk gå fra skolen, imens der var elever og lærer der stod og kiggede. Men de sagde ingenting. Der blev heller ikke ringet hjem - vi fik blot et brev da jeg havde 25% fravær. Og gå hjem kunne jeg bare, da jeg boede 50 m. fra skolen. Der var jo ingen hjemme ved mig, da mor var på arbejde.. Far og mor var skilt, og storebror flyttet hjemmefra. Det har i dag gjort jeg altid har ville sætte mine børn på privatskole, sådan de kan få den opmærksomhed fra lærer, som jeg ikke fik. 

Men så snakkede vi igår om at, jamen hvornår fra? Vi bor selv 10 m. fra en skole. Så om hun/de kunne gå fra BH kl. og så indtil 4-5 klasse.. Eller om der allerede var behov før? Opmærksomhedsbehovet kommer selvfølgelig allerede tidligt.. Vi skal alligevel flytte når hun starter i 4-5, så det med at hun mister venner, kommer hun måske til alligevel.. Det var nemlig også en faktor - at vi synes selvfølgelig det er synd hun mister venner. 

1.: Jeg leder herefter nogle med erfaringer fra privatskoler. Oplever i at jeres barn/børn får mere opmærksomhed.. Altså at der faktisk er tiden til dem?

2.: Hvordan oplever i privatskoler mht. mobning osv? 

2.: Er der nogle der har overflyttet deres barn fra folkeskole til privat deromkring 4-5-6 klasse, men har fortrudt de ikke gjorde det fra start?

3.: Andet jeg bør vide om privatskoler?

Der kan svares anonymt. 

I er også meget velkomne til at skrive en privatbesked til mig :-)

Anonym skriver:

Dette bliver måske lidt langt. Håber på mange inputs!

 

Igår kom jeg og min mand til at snakke om privatskole. Jeg nedkommer i juni, med vores første. 

Jeg havde en rigtig træls folkeskole. Allerede da jeg kom i 5-6 klasse kom problemerne. Mobning-cutting-pjække... Jeg kunne faktisk gå fra skolen, imens der var elever og lærer der stod og kiggede. Men de sagde ingenting. Der blev heller ikke ringet hjem - vi fik blot et brev da jeg havde 25% fravær. Og gå hjem kunne jeg bare, da jeg boede 50 m. fra skolen. Der var jo ingen hjemme ved mig, da mor var på arbejde.. Far og mor var skilt, og storebror flyttet hjemmefra. Det har i dag gjort jeg altid har ville sætte mine børn på privatskole, sådan de kan få den opmærksomhed fra lærer, som jeg ikke fik. 

Men så snakkede vi igår om at, jamen hvornår fra? Vi bor selv 10 m. fra en skole. Så om hun/de kunne gå fra BH kl. og så indtil 4-5 klasse.. Eller om der allerede var behov før? Opmærksomhedsbehovet kommer selvfølgelig allerede tidligt.. Vi skal alligevel flytte når hun starter i 4-5, så det med at hun mister venner, kommer hun måske til alligevel.. Det var nemlig også en faktor - at vi synes selvfølgelig det er synd hun mister venner. 

1.: Jeg leder herefter nogle med erfaringer fra privatskoler. Oplever i at jeres barn/børn får mere opmærksomhed.. Altså at der faktisk er tiden til dem?

2.: Hvordan oplever i privatskoler mht. mobning osv? 

2.: Er der nogle der har overflyttet deres barn fra folkeskole til privat deromkring 4-5-6 klasse, men har fortrudt de ikke gjorde det fra start?

3.: Andet jeg bør vide om privatskoler?

Der kan svares anonymt. 

I er også meget velkomne til at skrive en privatbesked til mig :-)

Jeg har personligt haft en rigtig træls skolegang med meget mobning, og mange skoleskift. For mig startede mobningen allerede i 1. klasse, og stoppede ikke før jeg kom på efterskole i 9. klasse. De første 3 skoler jeg gik på var almindelige kommuneskoler, og der var ikke meget de kunne gøre ved mobingen, udover at "beskytte" mig ved at lade mig sidde indenfor i fritkvarene, så jeg ikke blev jagtet rundt som et vildt dyr. 

Jeg kom på friskole i 7 klasse, og kan hilse og sige at det IKKE var lykken. Der var maks 15 elever i hver klasse og kun 1 klasse per klassetrin, og masser af voksne. - Det forhindrede dog ikke de andre elever i lynhurtigt at udelukke mig fordi jeg ikke havde præcis de samme interesser som dem. Jeg gik der i 2 år uden venner og uden at kunne snakke med mine klassekammerater fordi de simpelthen ignorerede mig. Lærerne var magtesløse, de kunne jo ligesom ikke tvinge de andre elever til at snakke med mig, ligegyldigt hvor meget de prøvede.

Det kan godt være jeg bare har været super uheldig mht skoler og lærerer og kammerater, men det er nu altså sådan jeg har oplevet det. Den eneste skole der rent faktisk gjorde bare lidt, som også havde en effekt var nr 2 skole, hvor jeg gik fra 2. til og med 4. klasse. Var ked af at skulle skifte, men da vi flyttede til den anden ende af landet var der ikke så meget at gøre. 

MummiT skriver:

Jeg har personligt haft en rigtig træls skolegang med meget mobning, og mange skoleskift. For mig startede mobningen allerede i 1. klasse, og stoppede ikke før jeg kom på efterskole i 9. klasse. De første 3 skoler jeg gik på var almindelige kommuneskoler, og der var ikke meget de kunne gøre ved mobingen, udover at "beskytte" mig ved at lade mig sidde indenfor i fritkvarene, så jeg ikke blev jagtet rundt som et vildt dyr. 

Jeg kom på friskole i 7 klasse, og kan hilse og sige at det IKKE var lykken. Der var maks 15 elever i hver klasse og kun 1 klasse per klassetrin, og masser af voksne. - Det forhindrede dog ikke de andre elever i lynhurtigt at udelukke mig fordi jeg ikke havde præcis de samme interesser som dem. Jeg gik der i 2 år uden venner og uden at kunne snakke med mine klassekammerater fordi de simpelthen ignorerede mig. Lærerne var magtesløse, de kunne jo ligesom ikke tvinge de andre elever til at snakke med mig, ligegyldigt hvor meget de prøvede.

Det kan godt være jeg bare har været super uheldig mht skoler og lærerer og kammerater, men det er nu altså sådan jeg har oplevet det. Den eneste skole der rent faktisk gjorde bare lidt, som også havde en effekt var nr 2 skole, hvor jeg gik fra 2. til og med 4. klasse. Var ked af at skulle skifte, men da vi flyttede til den anden ende af landet var der ikke så meget at gøre. 

Tak for dit input. 

Friskole og privatskole er ikke det samme, er det? Det har jeg hvertfald læst det ikke er. Men pointen kan vel være den samme.!

Ja jeg glemte også at få med, at lærer kan selvfølgelig ikke tvinge elever til at lege sammen. Men de kan da idetmindste give opmærksomheden, som nogle folkeskoler ikke kan. Uden venner er dette selvfølgelig ligemeget i bund og grund. Men hvis nu man får denne opmærksomhed, og kommer godt fra start, måske det så har noget at sige mht. mobning. Det havde hvertfald hjulpet LIDT, hvis jeg havde fået det, på min skole. Men overhovedet ikke helt. Jeg var stadig et meget nem offer.

Nu kommer vi kun til at flytte denne ene gang (hvertfald som vi har planlagt det.. Vi bore i ejerbolig, og køber ny bolig her om 10 års tid eller lign... Så medmindre der kommer uanmeldte ting, skal vi bestemt ikke flytte flere gange).. Så håber virkelig ikke hun + andre kommende børn, kommer til at opleve dit scenarie.. Det minder lidt om mit eget. 

OT: Efterskole var også min redning, fra 8. klasse. Ellers tror jeg ikke jeg var her i dag.. Tror desværre ikke der er efterskoler om 13-15 år. Ville gerne mine egne børn skulle opleve det.

Anonym skriver:

Tak for dit input. 

Friskole og privatskole er ikke det samme, er det? Det har jeg hvertfald læst det ikke er. Men pointen kan vel være den samme.!

Ja jeg glemte også at få med, at lærer kan selvfølgelig ikke tvinge elever til at lege sammen. Men de kan da idetmindste give opmærksomheden, som nogle folkeskoler ikke kan. Uden venner er dette selvfølgelig ligemeget i bund og grund. Men hvis nu man får denne opmærksomhed, og kommer godt fra start, måske det så har noget at sige mht. mobning. Det havde hvertfald hjulpet LIDT, hvis jeg havde fået det, på min skole. Men overhovedet ikke helt. Jeg var stadig et meget nem offer.

Nu kommer vi kun til at flytte denne ene gang (hvertfald som vi har planlagt det.. Vi bore i ejerbolig, og køber ny bolig her om 10 års tid eller lign... Så medmindre der kommer uanmeldte ting, skal vi bestemt ikke flytte flere gange).. Så håber virkelig ikke hun + andre kommende børn, kommer til at opleve dit scenarie.. Det minder lidt om mit eget. 

OT: Efterskole var også min redning, fra 8. klasse. Ellers tror jeg ikke jeg var her i dag.. Tror desværre ikke der er efterskoler om 13-15 år. Ville gerne mine egne børn skulle opleve det.

 

Fri- og privatskoler er stortset det samme. De forskelle der evt er, er historiske og kulturelle. 

I skal selvfølgelig gøre hvad I føler for, og hvis det er privatskole, så skal I da bare skrive hende op Min erfaring er at det ikke gør den store forskel, selvom lærerene måske har lidt bedre tid til de enkelte elever. Men der findes jo masser der har gode erfaringer med privatskoler, og som har været rigtig glad for at gå der/at deres børn gik der

Jeg vil for alt i verden også helst undgå at min datter kommer ud for et scenarie som mit, men jeg vil helt 100 give den lokale kommuneskole en chance (særligt fordi den har et rigtig godt ry)

Jeg er nok nødt til at sige, at forekomsten af mobning har nul og niks at gøre med, om man går på en privatskole eller en almindelig folkeskole. For det kommer fuldstændig an på skolens mobbepolitik, og hvordan de i det hele taget forvalter at lære børnene om indbyrdes respekt og relationer. Og mobning er så komplekst et fænomen, som har stor sammenhæng med både offeret og "skurkens" individuelle karakteristika, det sociale klima i klassen, skolens tilgang til mobning mv., og hvordan alle de her ting spiller sammen er, statistisk set, ret uafhængig af antal voksne til børn eller antal børn i klassen.

Jeg er sikker på, at der er privatskoler, som har nul og niks fokus på de sociale spilleregler i klassen, uanset at der er flere lærere, ligesom jeg er sikker på, at der spandevis af folkeskoler, der har en rigtig god klassepolitik ift. relationer.

Det er selvfølgelig dit valg, jeg tror bare du skal passe meget på med at forvente, at privatskolen er nøglen til succes. Ligesom du skal huske, at dit barn er dit barn med sit eget liv - Vi kan ikke altid overføre egne oplevelser på vores barn, og lade barnets liv påvirke i voldsom grad af de situationer, hvor vi selv har oplevet ubehag.

Faktisk vil jeg sige, at det vigtigste du kan gøre er at gøre alt hvad du kan for at styrke dit barns selvværd. Mobning er i princippet aldrig offerets skyld (jeg var selv offer som barn), men desværre tyder forskning på, at børn med 'åbne personlige grænser' (dvs. ikke den helt store mentale styrke, dårlig emotionel regulering, dårligt selvværd) typisk ender med at blive ofre, og iværksætter en ond spiral, hvor de åbne grænser åbnes mere af mobningen (fordi selvværd nedsættes endnu mere), hvilket styrke forekomsten af mobning. Det er rigtig trist, og det er jo det, man skal arbejde med. Og det forandrer sig altså ikke, fordi der er flere lærere, der kan gribe ind i situationen og sige "fy fy!" - så skal mobningen nok foregå andet steds.

Så alt i alt. Det kommer an på skolen og lærernes tilgang, som ikke nødvendigvis korrelerer med hvilken type skole, der lige er tale om.

Jeg kan godt forstå din bekymring - Det er alle forældres værste skræk. Og man ved selv, hvor ondt det gjorde at være offer. Men du kan ikke beskytte dit barn ved at bygge mure rundt om barnet, du kan beskytte barnet - om ikke andet lidt - ved at opbygge en indre styrke I barnet. Forskningen viser desværre, at det mindsker risikoen for at blive offer.

Og jeg vil lige tilføje, fordi der er en tendens her på baby.dk til at læse let og 'elefant' henover de små ord, at jeg skriver "risiko for... det  kan ske..." osv. - Jeg skriver ikke at ALLE børn med dårligt selvværd bliver ofre, og jeg skriver ikke at ALLE børn med højt selvværd undgår mobning  

Anonymor skriver:

Jeg er nok nødt til at sige, at forekomsten af mobning har nul og niks at gøre med, om man går på en privatskole eller en almindelig folkeskole. For det kommer fuldstændig an på skolens mobbepolitik, og hvordan de i det hele taget forvalter at lære børnene om indbyrdes respekt og relationer. Og mobning er så komplekst et fænomen, som har stor sammenhæng med både offeret og "skurkens" individuelle karakteristika, det sociale klima i klassen, skolens tilgang til mobning mv., og hvordan alle de her ting spiller sammen er, statistisk set, ret uafhængig af antal voksne til børn eller antal børn i klassen.

Jeg er sikker på, at der er privatskoler, som har nul og niks fokus på de sociale spilleregler i klassen, uanset at der er flere lærere, ligesom jeg er sikker på, at der spandevis af folkeskoler, der har en rigtig god klassepolitik ift. relationer.

Det er selvfølgelig dit valg, jeg tror bare du skal passe meget på med at forvente, at privatskolen er nøglen til succes. Ligesom du skal huske, at dit barn er dit barn med sit eget liv - Vi kan ikke altid overføre egne oplevelser på vores barn, og lade barnets liv påvirke i voldsom grad af de situationer, hvor vi selv har oplevet ubehag.

Faktisk vil jeg sige, at det vigtigste du kan gøre er at gøre alt hvad du kan for at styrke dit barns selvværd. Mobning er i princippet aldrig offerets skyld (jeg var selv offer som barn), men desværre tyder forskning på, at børn med 'åbne personlige grænser' (dvs. ikke den helt store mentale styrke, dårlig emotionel regulering, dårligt selvværd) typisk ender med at blive ofre, og iværksætter en ond spiral, hvor de åbne grænser åbnes mere af mobningen (fordi selvværd nedsættes endnu mere), hvilket styrke forekomsten af mobning. Det er rigtig trist, og det er jo det, man skal arbejde med. Og det forandrer sig altså ikke, fordi der er flere lærere, der kan gribe ind i situationen og sige "fy fy!" - så skal mobningen nok foregå andet steds.

Så alt i alt. Det kommer an på skolen og lærernes tilgang, som ikke nødvendigvis korrelerer med hvilken type skole, der lige er tale om.

Jeg kan godt forstå din bekymring - Det er alle forældres værste skræk. Og man ved selv, hvor ondt det gjorde at være offer. Men du kan ikke beskytte dit barn ved at bygge mure rundt om barnet, du kan beskytte barnet - om ikke andet lidt - ved at opbygge en indre styrke I barnet. Forskningen viser desværre, at det mindsker risikoen for at blive offer.

Tak for dine ord.

Ja jeg tænker også, selvfølgelig kan lærerene ikke sige fyfy, og så er der ikke mere mobning.

Men jeg tænkte nu også mere på opmærksomheden fra læren. Fx. når det handler om læring. Det havde jeg nemlig intet af. Jeg blev bare kastet hen med "det kommer senere".. "Så må du høre bedre efter.." Mobning er nr. 2 ting, som selvfølgelig, som du selv skriver, bare fylder rigtig meget. Men egentlig var første spørgsmål, bare til det om tiden til eleven. Fx. hvis eleven har lidt ekstra behov, eller har behov for lige at få det forklaret en gang mere... osv. Eller hvis eleven har det svært ved lektier, er der så flere ressurcer. osv osv osv.. 

Ja mobning fylder rigtig meget, og INGEN skoler i verden kan forhindre dette (tror jeg).. Jeg tænkte måske bare at privatskoler havde en lidt stærkere politik, i forhold til min egen som ingen havde..

Mobning er og bliver bare en ond ond ting..  
Og ja det handler meget om selvværd.. osv.. 

Anonymor skriver:

Og jeg vil lige tilføje, fordi der er en tendens her på baby.dk til at læse let og 'elefant' henover de små ord, at jeg skriver "risiko for... det  kan ske..." osv. - Jeg skriver ikke at ALLE børn med dårligt selvværd bliver ofre, og jeg skriver ikke at ALLE børn med højt selvværd undgår mobning  

Forstår 

Anonym skriver:

Tak for dine ord.

Ja jeg tænker også, selvfølgelig kan lærerene ikke sige fyfy, og så er der ikke mere mobning.

Men jeg tænkte nu også mere på opmærksomheden fra læren. Fx. når det handler om læring. Det havde jeg nemlig intet af. Jeg blev bare kastet hen med "det kommer senere".. "Så må du høre bedre efter.." Mobning er nr. 2 ting, som selvfølgelig, som du selv skriver, bare fylder rigtig meget. Men egentlig var første spørgsmål, bare til det om tiden til eleven. Fx. hvis eleven har lidt ekstra behov, eller har behov for lige at få det forklaret en gang mere... osv. Eller hvis eleven har det svært ved lektier, er der så flere ressurcer. osv osv osv.. 

Ja mobning fylder rigtig meget, og INGEN skoler i verden kan forhindre dette (tror jeg).. Jeg tænkte måske bare at privatskoler havde en lidt stærkere politik, i forhold til min egen som ingen havde..

Mobning er og bliver bare en ond ond ting..  
Og ja det handler meget om selvværd.. osv.. 

Kan sagtens forstå dine tanker om flere ressourcer ift. den enkelte elev. Jeg spekulerer dog på, om det bliver så meget bedre af, at det er en privatskole. Nu må jeg indrømme, at jeg ikke er helt inde i inklusion ift. privatskoler, men hvis børn med særlige behov og vanskeligheder også inkluderes i normalklasser i privatskoler, tænker jeg, at det godt kan udfordre tiden her også. Det hører jeg i hvert fald mange lærere sige: De har alle de gode intentioner om at imødekomme de individuelle behov, men hvis der er 2-3 elever med særlige udfordringer (det kunne fx være ADHD), som har behov for at blive imødekommet på én måde, nogle med "almindelige" vanskeligheder, der har brug for at blive imødekommet på en anden måde osv., så kan det være et nærmest umuligt regnestykke.

Gud, hvor lyder jeg pessimistisk Men jeg vil gerne medgive, at det måske er lidt nemmere, hvis der trods alt er knap så mange elever. Så længe du ikke forventer det perfekte! Men det er nu heller ikke mit indtryk  

Anonym skriver:

Tak for dine ord.

Ja jeg tænker også, selvfølgelig kan lærerene ikke sige fyfy, og så er der ikke mere mobning.

Men jeg tænkte nu også mere på opmærksomheden fra læren. Fx. når det handler om læring. Det havde jeg nemlig intet af. Jeg blev bare kastet hen med "det kommer senere".. "Så må du høre bedre efter.." Mobning er nr. 2 ting, som selvfølgelig, som du selv skriver, bare fylder rigtig meget. Men egentlig var første spørgsmål, bare til det om tiden til eleven. Fx. hvis eleven har lidt ekstra behov, eller har behov for lige at få det forklaret en gang mere... osv. Eller hvis eleven har det svært ved lektier, er der så flere ressurcer. osv osv osv.. 

Ja mobning fylder rigtig meget, og INGEN skoler i verden kan forhindre dette (tror jeg).. Jeg tænkte måske bare at privatskoler havde en lidt stærkere politik, i forhold til min egen som ingen havde..

Mobning er og bliver bare en ond ond ting..  
Og ja det handler meget om selvværd.. osv.. 

Måske er inklusion kun gældende i den almindelige folkeskole faktisk