er 98% af Danmark ordblinde eller bare dovne?

Amanda Stage skriver:

Typisk at give skolesystemet skylden  

Tror snarere det er interesse eller mangel på samme! Jeg er blevet tæsket igennem stavning som barn af min far, så jeg har ret få stavefejl (hvis jeg har herinde er det tastefejl, STOR forskel!)

Mange bruger undskyldninger om at de er ordblinde og jeg tror dem ikke over en dørtærskel! Det er ikke typisk dysleksi at være dårlig til endelser eller ikke forstå sproget i form af "inu" og "endnu." Det ER simpelthen bare dårlig stavning. Dysleksi afspejler mere, hvis man staver ord helt ud af kontekst. Hvis man fx skriver "julletria" til "juletræ" eller noget andet, hvor "raske" ikke kan forstå man kan tro det kan staves sådan. 

 

Min mand er ordblind. Så meget at han engang ikke kunne stave til sit efternavn :O (det hjalp ham så at komme på højskole)

Men han staver MANGE ting som man siger det. Endnu staver han inu. Meget staver han mage. Når han skriver ''du er meget sød'' Putter han et E på sød så der står søde.

Altså hvis man læser det kan skriver som det står, kan det lyde lidt som baby sprog Og det syntes jeg er super charmerende

Men altså, det jeg egentlig ville sige var at det ikke altid er dovenskab bare fordi man staver det som det lyder Og han er heller ikke så god til at læse, dog læser han bedre end han staver

(Hans datter på 8 har endda kommenteret om han ikke har gået i skole, siden han ikke er så god til at stave )

Anonym skriver:

Jeg har tænkt over det længe, kan folk ikke stave mere?

Jeg syntes det er dybt tragisk at se udviklingen i det danske sprog, og jeg kan ikke lade være med at tænke over om folk er dovne eller ordblinde eller hvad? For så er der virkelig mange ordblinde

 

F.eks. ordet endnu, der er SÅ mange der skriver inu og det kan virkelig irritere mig!

Eller "hvad giver i egentlig", der bliver til " enlig" ( som er noget helt andet)

Eller tøser, der bliver til tøsser?!

Eller endelser, hvor bliver de af?? f.eks. "skal jeg gør det" det hedder "skal jeg gør e det".

Altså jeg er med på at alle laver fejl, det gør jeg også,men jeg syntes det er rigtig slemt med de simple ord og sætninger rigtig mange steder efterhånden og jeg bliver helt bekymret for, om det er skolesystemet der ikke lærer eleverne nok? Eller er der måske stadig ikke nok fokus og hjælp til dem der har vanskeligheder?

Eller er vi bare for dovne?

Hvad siger i andre?

 

Jeg er ordblind og jeg er rigtig ked af det.
Men jeg tager alt den hjælp som jeg kan få

Anonym skriver:

Jeg har tænkt over det længe, kan folk ikke stave mere?

Jeg syntes det er dybt tragisk at se udviklingen i det danske sprog, og jeg kan ikke lade være med at tænke over om folk er dovne eller ordblinde eller hvad? For så er der virkelig mange ordblinde

 

F.eks. ordet endnu, der er SÅ mange der skriver inu og det kan virkelig irritere mig!

Eller "hvad giver i egentlig", der bliver til " enlig" ( som er noget helt andet)

Eller tøser, der bliver til tøsser?!

Eller endelser, hvor bliver de af?? f.eks. "skal jeg gør det" det hedder "skal jeg gør e det".

Altså jeg er med på at alle laver fejl, det gør jeg også,men jeg syntes det er rigtig slemt med de simple ord og sætninger rigtig mange steder efterhånden og jeg bliver helt bekymret for, om det er skolesystemet der ikke lærer eleverne nok? Eller er der måske stadig ikke nok fokus og hjælp til dem der har vanskeligheder?

Eller er vi bare for dovne?

Hvad siger i andre?

 

Ved ikke lige hvor du får 98 % fra? Synes faktisk de fleste staver ganske fint, men dem som har fejl tror sikkert at ordene staves sådan. I hvert fald de ord du har skrevet i dit oplæg. Derudover kommer også at mange måske har skrevet over sms og dermed har forkortet diverse ord fordi det er nemmere f.eks "også" bliver til "os/oz".

Jeg synes selv at jeg har rimelig styr på stavning, men der er da bestemt ord, hvor jeg liiige skal tænke mig en ekstra gang om før jeg skriver det. Dertil kommer så også at jeg går meget op i at det jeg skriver staves og forståes ordentligt, hvor andre måske går mindre op i det - og det skal de have lov til et sted som dette.

 /Fenja

Fenja09 skriver:

Ved ikke lige hvor du får 98 % fra? Synes faktisk de fleste staver ganske fint, men dem som har fejl tror sikkert at ordene staves sådan. I hvert fald de ord du har skrevet i dit oplæg. Derudover kommer også at mange måske har skrevet over sms og dermed har forkortet diverse ord fordi det er nemmere f.eks "også" bliver til "os/oz".

Jeg synes selv at jeg har rimelig styr på stavning, men der er da bestemt ord, hvor jeg liiige skal tænke mig en ekstra gang om før jeg skriver det. Dertil kommer så også at jeg går meget op i at det jeg skriver staves og forståes ordentligt, hvor andre måske går mindre op i det - og det skal de have lov til et sted som dette.

 /Fenja

Hurtig sidespørgsmål: har du fået bagt fastelavnsboller?

Til TS - Undskyld side spring

o1Mutte skriver:

Min mand er ordblind. Så meget at han engang ikke kunne stave til sit efternavn :O (det hjalp ham så at komme på højskole)

Men han staver MANGE ting som man siger det. Endnu staver han inu. Meget staver han mage. Når han skriver ''du er meget sød'' Putter han et E på sød så der står søde.

Altså hvis man læser det kan skriver som det står, kan det lyde lidt som baby sprog Og det syntes jeg er super charmerende

Men altså, det jeg egentlig ville sige var at det ikke altid er dovenskab bare fordi man staver det som det lyder Og han er heller ikke så god til at læse, dog læser han bedre end han staver

(Hans datter på 8 har endda kommenteret om han ikke har gået i skole, siden han ikke er så god til at stave )

Det du beskriver der, lyder også meget som ordblindhed, men jeg har lige en lille case med opdigtet navn til dig, ville du ikke være enig med mig her:

"Thomas er blevet konstateret dysletiker. Han har brug for særlig støtte, men læreren kan ikke hjælpe ham på ligefod med de andre børn."

Her er en historie Thomas har skrevet:

Jeg gik en tur i skåven og jeg fik enelig lov til for føste gang at se et ejern. Det var rigtig flot med en lang hale. Der kom en man løbene med sin hun. Han hilste pænt på mig. Det var en rørene gå tur. 

 

Det skal lige siges at Thomas går i 6. klasse og han var et barn jeg havde i praktik, jeg blev meget chokeret over han havde dysleksi. Som jeg ser det, er han bare et barn der ikke staver godt, og han har netop brug for almindelig støtte med evt. ekstra øvelser. 

Jeg siger bare, at mange gange bliver diagnosen givet lige lidt for ofte og mange voksne bruger det som en dårlig undskyldning i dag. Jeg siger ikke de er dovne, man kan godt være dårlig til stavning uden at være doven. Så er man sikkert god til noget andet. 

TbCp skriver:

Citat: "men jeg syntes det er rigtig slemt med de simple ord og sætninger rigtig mange steder efterhånden" (det hedder synes når det er nutid! syntes er datid .... UNDSKYLD KUNNE IKKE LADE VÆRE )

Amanda Stage skriver:

Det du beskriver der, lyder også meget som ordblindhed, men jeg har lige en lille case med opdigtet navn til dig, ville du ikke være enig med mig her:

"Thomas er blevet konstateret dysletiker. Han har brug for særlig støtte, men læreren kan ikke hjælpe ham på ligefod med de andre børn."

Her er en historie Thomas har skrevet:

Jeg gik en tur i skåven og jeg fik enelig lov til for føste gang at se et ejern. Det var rigtig flot med en lang hale. Der kom en man løbene med sin hun. Han hilste pænt på mig. Det var en rørene gå tur. 

 

Det skal lige siges at Thomas går i 6. klasse og han var et barn jeg havde i praktik, jeg blev meget chokeret over han havde dysleksi. Som jeg ser det, er han bare et barn der ikke staver godt, og han har netop brug for almindelig støtte med evt. ekstra øvelser. 

Jeg siger bare, at mange gange bliver diagnosen givet lige lidt for ofte og mange voksne bruger det som en dårlig undskyldning i dag. Jeg siger ikke de er dovne, man kan godt være dårlig til stavning uden at være doven. Så er man sikkert god til noget andet. 

Det der ville jeg jo også beskrive som ordblindhed. Medmindre det er en elev der har været meget fraværende i timerne, og ikke laver lektier. Så er det nok nærmere manglende interesse Men jeg er ikke lærer, så aner det ikke.

Jeg er rimelig god til at stave, men er et fjols til matematik. Kan ikke se logikken i det Derimod er min mand rigtig god til at regne, så der kan vi jo så hjælpe hinanden

TbCp skriver:

Citat: "men jeg syntes det er rigtig slemt med de simple ord og sætninger rigtig mange steder efterhånden" (det hedder synes når det er nutid! syntes er datid .... UNDSKYLD KUNNE IKKE LADE VÆRE )

o1Mutte skriver:

Det der ville jeg jo også beskrive som ordblindhed. Medmindre det er en elev der har været meget fraværende i timerne, og ikke laver lektier. Så er det nok nærmere manglende interesse Men jeg er ikke lærer, så aner det ikke.

Jeg er rimelig god til at stave, men er et fjols til matematik. Kan ikke se logikken i det Derimod er min mand rigtig god til at regne, så der kan vi jo så hjælpe hinanden

Han var ikke en af de flittige elever faktisk tværtimod. Den her opgave, skrev de fleste elever på 1½-2 sider. 

Jeg er også kun lærerstuderende, så jeg har meget at lære endnu, men der er bare nogen områder, specielt med diagnose af elever, hvor jeg er skeptisk.

Jeg er også elendig til matematik, men derfor er jeg da ikke doven af den grund. Mine interesser er samfundsfag, sprog og kreativitet Derfor synes jeg heller ikke man er doven, bare fordi man er dårlig til stavning/sprog. 

TbCp skriver:

Citat: "men jeg syntes det er rigtig slemt med de simple ord og sætninger rigtig mange steder efterhånden" (det hedder synes når det er nutid! syntes er datid .... UNDSKYLD KUNNE IKKE LADE VÆRE )

Hihi