Privatskoler: hvornår sammensætter de klasserne?

Anonym skriver:

Jeg kender til flere tilfælde hvor en skole har valgt at omgås ventelisten hvis de føler at de får nogle forældre som er villige til at engagere sig og bruge tid på arbejdet på skolen. Mange privatskoler "lever" af forældrene og derfor kan den slags engagement gøre en forskel.

Jeg har et godt kendskab til friskoleverdenen som tidligere lærer og mor på en sådan, men kan selvfølgelig ikke tale på alle privatskolers vegne. Praksis dér var, at ventelisten - som gik på først til mølle-princippet - blev overholdt. Man afholdt ved indskrivning en samtale med forældrene for at sikre sig, at de var reelt interesserede, og her gjorde man også skolens forventninger til forældrene klart. Forældre, der ikke var indstillede på at lægge tid og kræfter i samarbejdet og i skolens liv, ville teoretisk set kunne blive sorteret fra - men i praksis er der jo ingen forældre med et oprigtigt ønske om, at deres barn skal gå på skolen, som vil sige "Arh, det gider vi altså ikke deltage i". 

På "min" gamle friskole var det dog en værdi i sig selv også at give plads til elever, hvis forældre ikke var så ressourcestærke og måske ikke kunne formulere de "rigtige", forkromede overskuds-ytringer. Man ønskede en blandet elevgruppe, som kom fra forskellige baggrunde. Der skulle være plads til forskellighed - det lykkedes ikke altid, eftersom laaaangt størstedelen af forældrene VAR særligt engagerede, for alternativt havde de næppe valgt denne skole til. 

Skulle der nu være kommet et meget interesseret hold forældre, som mente at kunne tilbyde noget ekstraordinært og derfor "markerede sig" og gjorde opmærksomme på deres "kvaliteter" trods en plads langt nede på ventelisten - så tror jeg, det kunne give bagslag. Simpelthen fordi, selve tankegangen om at "møve sig op" på ventelisten ville blive opfattet som i strid med skolens værdier om plads til alle "slags". Hvis deres barn skulle længere "frem i feltet", ville det jo være på bekostning af andre - og selve tankegangen, at "vi kan tilbyde mere end andre", ville blive opfattet som hm, mindre charmerende. 

Det kan være helt anderledes på den skole, I har udset jer. Men tænk godt over, hvilke signaler I sender, hvis I vælger at kaste jer ud i en charmeoffensiv. Jeg ville, hvis jeg var i ledelsens sted, overveje, om I med den indstilling nu også var så rummelige og fællesskabsorienterede endda. 

Anonym skriver:

Ej altså... Der er ingen privatskoler, der gør sådan. Det har kæmpe konsekvenser for skolerne, hvis de omgåes ventelisterne, og den eneste, der kunne gøre noget anderledes, er dig. Dit barn skulle have været skrevet op meget før, men det ved du til næste barn. Du må krydse fingre for, at I kommer til, og ellers vil jeg anbefale at du allerede nu laver en back-up plan. Hvor jeg arbejder er klasserne dannet her i september. Det er hverken lodtrækning, penge eller sympatiske forældre, der gør udslaget. Det er deres nummer på listen, der vælger hvilke børn, der kommer ind. 

Det er faktisk privatskolers ret at sammensætte klasser ud fra andre kriterier end tidspunktet for indskrivning. Det skal blot formuleres tydeligt i betingelserne. På nogle skoler har søskende og børn af personalet fortrinsret, og på andre skoler vægter man en ligelig kønsfordeling. Og så er der også skoler, hvor man af idealistiske årsager ønsker diversitet i elevgruppen - og skoler, hvor man ikke vil røre ved inklusionsbørn eller børn med andre udfordringer, uanset, hvor de står på ventelisten. 

Anonym skriver:

Hvilke konsekvenser og hvem håndhæver dem?

 

Det kan få konsekvenser i forhold til statstilskuddet, hvis skolen vælger at omgås ventelisterne. Skolerne er økonomisk presset efter nedregulering af tilskuddet fra 75% til 70-71% (af udgifterne til en folkeskoleelev i samme kommune, som igen er faldet de senere år) Der er så meget kontrol, at de ikke  vil risikere noget. At man har en politik om drenge-pige-fordelingen ser jeg ikke som et problem. Det er netop med til at sikre diversiteten, hvilket er i alles interesse. Mange skoler har ydermere fripladser, men det kræver at børnenes forældre har skrevet dem på listen ligesom alle andre forældre har gjort. 

Anonym skriver:

Det kan få konsekvenser i forhold til statstilskuddet, hvis skolen vælger at omgås ventelisterne. Skolerne er økonomisk presset efter nedregulering af tilskuddet fra 75% til 70-71% (af udgifterne til en folkeskoleelev i samme kommune, som igen er faldet de senere år) Der er så meget kontrol, at de ikke  vil risikere noget. At man har en politik om drenge-pige-fordelingen ser jeg ikke som et problem. Det er netop med til at sikre diversiteten, hvilket er i alles interesse. Mange skoler har ydermere fripladser, men det kræver at børnenes forældre har skrevet dem på listen ligesom alle andre forældre har gjort. 

Det er altså ikke korrekt. Skolerne har ret til at sammensætte klasser ud fra egne kriterier, når blot proceduren er beskrevet i vedtægterne. På diverse privatskolers hjemmesider står da også formuleringer som "Det er til enhver tid skolens vurdering, om vi kan tilbyde en plads, der er gældende". 

Det, skolen IKKE må, er at omgå de regler, den selv har formuleret - naturligvis. 

Mor og meget mere skriver:

Jeg har et godt kendskab til friskoleverdenen som tidligere lærer og mor på en sådan, men kan selvfølgelig ikke tale på alle privatskolers vegne. Praksis dér var, at ventelisten - som gik på først til mølle-princippet - blev overholdt. Man afholdt ved indskrivning en samtale med forældrene for at sikre sig, at de var reelt interesserede, og her gjorde man også skolens forventninger til forældrene klart. Forældre, der ikke var indstillede på at lægge tid og kræfter i samarbejdet og i skolens liv, ville teoretisk set kunne blive sorteret fra - men i praksis er der jo ingen forældre med et oprigtigt ønske om, at deres barn skal gå på skolen, som vil sige "Arh, det gider vi altså ikke deltage i". 

På "min" gamle friskole var det dog en værdi i sig selv også at give plads til elever, hvis forældre ikke var så ressourcestærke og måske ikke kunne formulere de "rigtige", forkromede overskuds-ytringer. Man ønskede en blandet elevgruppe, som kom fra forskellige baggrunde. Der skulle være plads til forskellighed - det lykkedes ikke altid, eftersom laaaangt størstedelen af forældrene VAR særligt engagerede, for alternativt havde de næppe valgt denne skole til. 

Skulle der nu være kommet et meget interesseret hold forældre, som mente at kunne tilbyde noget ekstraordinært og derfor "markerede sig" og gjorde opmærksomme på deres "kvaliteter" trods en plads langt nede på ventelisten - så tror jeg, det kunne give bagslag. Simpelthen fordi, selve tankegangen om at "møve sig op" på ventelisten ville blive opfattet som i strid med skolens værdier om plads til alle "slags". Hvis deres barn skulle længere "frem i feltet", ville det jo være på bekostning af andre - og selve tankegangen, at "vi kan tilbyde mere end andre", ville blive opfattet som hm, mindre charmerende. 

Det kan være helt anderledes på den skole, I har udset jer. Men tænk godt over, hvilke signaler I sender, hvis I vælger at kaste jer ud i en charmeoffensiv. Jeg ville, hvis jeg var i ledelsens sted, overveje, om I med den indstilling nu også var så rummelige og fællesskabsorienterede endda. 

Alternativet er jo at vi 100% ikke kommer ind, så det kan intet skade at prøve. 

Ej altså... Der er ingen privatskoler, der gør sådan. Det har kæmpe konsekvenser for skolerne, hvis de omgåes ventelisterne, og den eneste, der kunne gøre noget anderledes, er dig. Dit barn skulle have været skrevet op meget før, men det ved du til næste barn. Du må krydse fingre for, at I kommer til, og ellers vil jeg anbefale at du allerede nu laver en back-up plan. Hvor jeg arbejder er klasserne dannet her i september. Det er hverken lodtrækning, penge eller sympatiske forældre, der gør udslaget. Det er deres nummer på listen, der vælger hvilke børn, der kommer ind. 

Jeg kender 4-5 stykker som er kommet omkring ventelisterne på den måde.

Og nej - vi skulle ikke have skrevet vores barn op før. Som du kan se hvis du havde læst mit første indlæg ordentligt, opererer denne skole med lodtrækning. Så længe man skriver barnet op inden en bestemt dato - hvilket vi gjorde - er man med i den lodtrækning.

Vi har skrevet ham op på en del andre skoler (og i fin tid), men det er denne vi helst vil have ham på. Så derfor vil vi gerne føle at vi har gjort hvad vi kunne, også selvom vi ikke får noget ud af det.

Her hvor jeg bor i udlandet er der også en skole hvor alle gerne vil ind. Der er forældre som lejer en extra lejlighed bare for at have proforma-adresse lige op ad skolen. Der har været sponsorering af klatrestativer, bagt mange kager og pengedonationer for at de kan komme ind. Jeg har da kendskab til flere hvor det har virket 

Kan dog ikke forestille mig det dur i DK. 

Vi var til samtale på privatskolen i DK og fik en plads. Ikke pga ventelister eller lodtrækning. Måske der var pladser nok

Anonym skriver:

Her hvor jeg bor i udlandet er der også en skole hvor alle gerne vil ind. Der er forældre som lejer en extra lejlighed bare for at have proforma-adresse lige op ad skolen. Der har været sponsorering af klatrestativer, bagt mange kager og pengedonationer for at de kan komme ind. Jeg har da kendskab til flere hvor det har virket 

Kan dog ikke forestille mig det dur i DK. 

Vi var til samtale på privatskolen i DK og fik en plads. Ikke pga ventelister eller lodtrækning. Måske der var pladser nok

Vi er selvfølgelig overhovedet ikke ude i den slags bestikkelse.  Vi vil bare gerne kommunikere overfor skolens ledelse hvor meget det ville betyde for os hvis vores dreng kunne komme på lige præcis dén skole. Så kan det godt være at vi ikke får noget ud af det, men så har vi gjort hvad vi kunne.

Anonym skriver:

Vi er selvfølgelig overhovedet ikke ude i den slags bestikkelse.  Vi vil bare gerne kommunikere overfor skolens ledelse hvor meget det ville betyde for os hvis vores dreng kunne komme på lige præcis dén skole. Så kan det godt være at vi ikke får noget ud af det, men så har vi gjort hvad vi kunne.

Får alle at vide, hvilket nummer de er på lodtrækningen? Ville man ikke undre sig, hvis man var nummer 15 og nr. 45 overhaler indenom, fordi forældrene vurderes at være mere engagerede? Er der andre optagelseskriterier? Det ville jo betyde noget for alle børnene, hvis lige netop de fik en plads, så hvordan kan man vurdere, hvilket barn det betyder mest for?

Jeg forstår godt, at I gerne vil have en plads på en bestemt skole, men er ikke fan af den fremgangsmåde.

Anonym skriver:

Vi er selvfølgelig overhovedet ikke ude i den slags bestikkelse.  Vi vil bare gerne kommunikere overfor skolens ledelse hvor meget det ville betyde for os hvis vores dreng kunne komme på lige præcis dén skole. Så kan det godt være at vi ikke får noget ud af det, men så har vi gjort hvad vi kunne.

Det synes jeg heller ikke der er noget forkert i