Gode råd til 3. Praktik

Rixer skriver:

Jeg har fundet denne side som jeg gerne vil dele med jer omkring USU.

http://www.saetskolenibevaegelse.dk/oevelser/samfundsfag/smaek-et-parti.aspx

hvis I andre har andre links må I gerne komme med dem gerne eller forslag

 

Hvad er USU?

mor:) skriver:

Hvad er USU?

Understøttende undervisning 

De vil ha mig i 24 timer istedet for 18 t til understøttende undervisning.

Klub tilbud fik jeg også skrevet under på som er 12 timer. Aftenklub

Rixer skriver:

Understøttende undervisning 

Aah - så blev jeg det klogere. Tak

mor:) skriver:

Aah - så blev jeg det klogere. Tak

Så lidt

Jeg ved ikke om det her bliver for formelt undervisning

Jeg havde tænkt mig en præsentation og præsentere emnet og lave grupper på 4 og dernæst skal de lave en slags brainstorm af hvad der er typisk dansk tænker lidt at lave lidt rotationsskift, altså at der er en i gruppen der sidder og skriver hele tiden mens de andre 3 fra gruppen skifter og udlevere nyt papir hvor de kunne komme på nye ting i forhold til emnet og efter pausen kan de evt. tage en gennemgang i klassen

Jeg ved ikke om det her bliver for kedeligt for dem.

Rixer skriver:

Jeg ved ikke om det her bliver for formelt undervisning

Jeg havde tænkt mig en præsentation og præsentere emnet og lave grupper på 4 og dernæst skal de lave en slags brainstorm af hvad der er typisk dansk tænker lidt at lave lidt rotationsskift, altså at der er en i gruppen der sidder og skriver hele tiden mens de andre 3 fra gruppen skifter og udlevere nyt papir hvor de kunne komme på nye ting i forhold til emnet og efter pausen kan de evt. tage en gennemgang i klassen

Jeg ved ikke om det her bliver for kedeligt for dem.

Jeg forstår det ikke helt, skal den der skriver så slet ikke deltage andet end at skrive ned? 

Janne T. skriver:

Jeg forstår det ikke helt, skal den der skriver så slet ikke deltage andet end at skrive ned? 

Hov det var ikke det der skulle stå.

Self. skal personen da med

Jeg mente mere rotationsskift at alle skifter, men de skal finde nye og være sammen med også vende papiret om. Også skal der findes en ny der skriver..

Rixer skriver:

Jeg ved ikke om det her bliver for formelt undervisning

Jeg havde tænkt mig en præsentation og præsentere emnet og lave grupper på 4 og dernæst skal de lave en slags brainstorm af hvad der er typisk dansk tænker lidt at lave lidt rotationsskift, altså at der er en i gruppen der sidder og skriver hele tiden mens de andre 3 fra gruppen skifter og udlevere nyt papir hvor de kunne komme på nye ting i forhold til emnet og efter pausen kan de evt. tage en gennemgang i klassen

Jeg ved ikke om det her bliver for kedeligt for dem.

Ved ikke om det bliver kedeligt - kommer meget an på hvilken type undervisning eleverne har været vant til. 

Men lad nu være med at tænke det for meget igennem - vælg en metode og se hvordan det går. Kedede de sig, så må du evaluere på hvad der kedede dem. Du lærer bedst ved at springe ud i det

Altså lærerne sagde det var en god idé, jeg husker vi gjorde det samme på Seminariet.  Det var om den gode kollega.

Målet her er at de får kendskab til hvad typisk dansk er

De lærer og være sammen med andre

Være i et fællesskab

Komme i dialog

Målet er også at støtte dem i det emne de har om i linjen/faget

Jeg ved ikke ellers hvad målet kunne være