Hvad arbejder du med

Mor og meget mere skriver:

Hvis du med “dårlige anmeldelser” mener undersøgelsen fra EVA og VIVE, så synes jeg ikke, der er belæg for at pege på nedslidte og udbrændte pædagoger som årsag - men snarere som et symptom på, at forholdene ikke er tilfredsstillende. 

Ja forholdene for børnene. At de ikke får det de skal have i løbet af en dag af omsorg, nærhed kontakt osv. 

det vil jeg til enhver tid sige de får hos os. Hver dag, både i bhv og vuggestue. Netop fordi (tror jeg) at alle pædagoger elsker deres job og vi ikke har en ‘brokkekultur’ - jeg mangler et bedre ord. 
Jeg siger bare, at jeg mangler et nuanceret billede af, det at være pædagog det er altså ikke kun elendighed og dårligdom

CKJ skriver:

Ja forholdene for børnene. At de ikke får det de skal have i løbet af en dag af omsorg, nærhed kontakt osv. 

det vil jeg til enhver tid sige de får hos os. Hver dag, både i bhv og vuggestue. Netop fordi (tror jeg) at alle pædagoger elsker deres job og vi ikke har en ‘brokkekultur’ - jeg mangler et bedre ord. 
Jeg siger bare, at jeg mangler et nuanceret billede af, det at være pædagog det er altså ikke kun elendighed og dårligdom

Jeg vil dog lige indskyde - for at give dig ret i, dit tidligere opslag, at vi er rigtig meget uddannet personale i min institution og det GØR en forskel. Det er der absolut ingen tvivl om. Jeg må så sige…. De studerende vi har haft de sidste år det er virkelig mangelfuld interesse for faget og attituden er lidt: “kan man ikke blive andet så…” og dét er dybt bekymrende at man har den tilgang til vores fag. 

Anonym skriver:

Jamen det er også helt fint og godt med de henvisninger. Det står, som i mange andre fag, rigtig skidt til.  

Men hvad er det af helt konkrete ting i hverdagen der gør det surt at være pædagog. Er der andet end de dårlige nomeringer? Det er det, jeg er nysgerrig efter af vide.

Er det fx også manglende pauser, manglende mulighed for ferie, for lav pension, dårlig ledelse, sure pædagoer/kolleger, sure forældre, uopdragne børn, dårlige faciliteter…? jeg gætter bare, men er nysgerrig efter at vide hvad det er ud over normeringerne der gør det så dårligt og uattraktivt at være pædagog.  For jeg har brug for at vide det for at finde ud af om det er et fag jeg kunne skifte til. 

Jeg kan i øvrigt ikke se hvor i mit tidligere spørgsmål jeg har givet skylden på pædagogerne selv og pisset på pædagogerne fordi jeg spørger ind til det! 

Og jeg kan ikke i mit indlæg se, hvor jeg har anklaget dig for at give pædagogerne skylden for noget.
Kontekst: “det er trist, at det først for alvor er kommet på dagsordenen i medier og af Børne- og Undervisningsministeriet med undersøgelsens lancering. Til gengæld glæder det mig, at det ikke har ført til, at der peges fingre ad pædagogerne selv, men af rammerne. 
Selvfølgelig bliver nogle udbrændte og nedslidte af at lappe huller,  gå på kompromis med deres faglighed og idealer etc. - men at give dem skylden/ansvaret svarer til først at pisse på dem og så bebrejde dem for, at de lugter.” 

I den brede offentlige debat har der jo jævnligt været tendens til at pege fingre ad evigt kaffedrikkende, dovne og uengagerede pædagoger - og af deres faglighed, for “hvor svært kan det være at passe børn?” - det tillader jeg mig at glæde mig over ikke umiddelbart at være stødt på i den aktuelle debat. 

Mht. dårlige normeringer, så mener jeg, at det er alfa og omega i ethvert job med mennesker at opleve, man slår til. Jeg nævner at lappe huller, gå på kompromis, udvikle moralsk stress, ikke at kunne leve op til egne idealer - og i den henseende hjælper en fair løn og pension, ferieforhold etc. næppe. 

CKJ skriver:

Ja forholdene for børnene. At de ikke får det de skal have i løbet af en dag af omsorg, nærhed kontakt osv. 

det vil jeg til enhver tid sige de får hos os. Hver dag, både i bhv og vuggestue. Netop fordi (tror jeg) at alle pædagoger elsker deres job og vi ikke har en ‘brokkekultur’ - jeg mangler et bedre ord. 
Jeg siger bare, at jeg mangler et nuanceret billede af, det at være pædagog det er altså ikke kun elendighed og dårligdom

Det tror jeg heller ikke - at det kun er elendighed og dårligdom. Men når det står dårligt eller kun akkurat tilstrækkeligt til mange steder, skal det tages alvorligt. 

Anonym skriver:

Hej. 

Jeg er uddannet pædagog i 2015 og nogle dage vil jeg virkelig ønske jeg viste hvor dårlige vilkår vi har i vores job. Så havde jeg valgt noget andet. 

Jeg vil noget andet nu. 

Jeg overvejer klasseleder altså 0 klasse pædagog. 

Eller om jeg skal være leder. 

Nogle der har læst pædagog og laver andet ? 

Min datter læser til pædagog og er p.t. i praktik på en institution for dømte udviklingshæmmede - der er tale om domme for vold og seksualforbrydelser. 
Hun er meget glad for det og påtænker at søge job dér senere. En af primærårsagerne til hendes glæde er, at normeringen pga. klientellet er høj, og at der er krav om en høj andel af uddannede pædagoger inden for netop dette felt. Og 99 % af tiden agerer borgerne som “alle andre udviklingshæmmede”. 

Hvis dette område ikke tiltaler dig, så oplever jeg generelt tilfredshed med arbejdet som børnehaveklasseleder blandt dem, jeg kender inden for dette felt. Man skal indstille sig på, at man skal “begynde forfra” hvert skoleår og ikke høster frugten af sit arbejde på længere sigt - og så er det heller ikke altid fedt at tilhøre en lille personalegruppe på en større arbejdsplads.
Men de fleste “bliver hængende” i mange år og trives i jobbet.  

Anonym skriver:

Jeg bliver faktisk rigtig oprigtigt nysgerrig efter at vide hvad det er der gør at mange pædagoger føler sig dårligt behandlet med dårlige vilkår. Hvorfor det er hårdt, opslidende og uatraktivt at være pædagog.

Jeg spørger nysgerrigt, anerkendende og uden fordomme fordi jeg ser så mange sige det, men uden konkrete eksempler..

Jeg er ikke pædagog, har faktisk overvejet flere gange at blive det, men tør heller ikke blive det fordi mange taler så dårligt om faget.

Kommer selv fra marketing og kommunikationsverdenen i det private og har del dårlige oplevelser i nogle af mine tidligere ansættelser.  Dårlige ansættelsesforhold og vilkår, ingen overenskomst, uretfærdig løn, forventninger om ubetalt overarbejde, man skal stå til rådighed nærmest 24/7 selv i ferier mm.  og får ikke tale om at der er en del uduelige chefer derude. 

SÅ - er der et par utilfredse pædagoger der vil liste de ting der gør at det er skidt at være pædagog. 

Kan svarer for mig selv.

Dårlige arbejdstider, dårlig løn, ringe forhold, et aftenmøde giver fx ikke ekstra, men blot afspadsering tilsvarende de timer man er der, vi løber retti stærkt, ikke altid får vores pause og ja så er det selvfølgelig en betalt afbrudt pause vi har ret til, men vi er på gulvet hele dagen og igang konstant, vi sidder ikke og slapper af foran en computerskærm, så en pause er bare ret så tiltrængt, vi har en times skrivetid om ugen, som er til alt forberedelse af aktiviteter, sprogvurderinger, overleveringsmøde, 3 mdr møde, dokumentation mm det er ikke nok.

Og ja så bare de generelle forhold institutionerne. Vi har rigtig mange skæve børn ude på det almene område, vi får generelt max 9 støttetimer om ugen hvilket på ingen måder batter, resten skal institutionen selv betale, det vil sige i min institution er der ikke minimums normeringer, da de ryger på støttebørn, der kommer alle mulige projekter, hvilket er fint, men igen hvor vi er nødt til at gå fra for at forberede hvilken igen vil sige færre voksne til børnene. I og med vi har flere skæve børn, er det også børn som der holdes en del flere møde omkring , igen går vi fra, vi har 3 mdr samtaler, 4 års, skole samtaler og overleveringssamtaler igen personale som går fra.

Jeg kan 100 % stå inde for mit job og vi får hverdagen til at fungerer for børnene, men det er også på bekostning af personale som er presset hårdt og det bliver på ingen måde anerkendt

Jeg er dog uddannet pædagogisk assistent. Det der kom bag på mig, er hvor dårligt et arbejdsmiljø der har været på de fleste arbejdspladser jeg har været på (utrolig nok, når man arbejder med mennesker) 

Jeg arbejder som dagplejer nu. Jeg elsker at jeg selv bestemmer hvordan vores dage skal være

Anonym skriver:

Kan svarer for mig selv.

Dårlige arbejdstider, dårlig løn, ringe forhold, et aftenmøde giver fx ikke ekstra, men blot afspadsering tilsvarende de timer man er der, vi løber retti stærkt, ikke altid får vores pause og ja så er det selvfølgelig en betalt afbrudt pause vi har ret til, men vi er på gulvet hele dagen og igang konstant, vi sidder ikke og slapper af foran en computerskærm, så en pause er bare ret så tiltrængt, vi har en times skrivetid om ugen, som er til alt forberedelse af aktiviteter, sprogvurderinger, overleveringsmøde, 3 mdr møde, dokumentation mm det er ikke nok.

 

Og ja så bare de generelle forhold institutionerne. Vi har rigtig mange skæve børn ude på det almene område, vi får generelt max 9 støttetimer om ugen hvilket på ingen måder batter, resten skal institutionen selv betale, det vil sige i min institution er der ikke minimums normeringer, da de ryger på støttebørn, der kommer alle mulige projekter, hvilket er fint, men igen hvor vi er nødt til at gå fra for at forberede hvilken igen vil sige færre voksne til børnene. I og med vi har flere skæve børn, er det også børn som der holdes en del flere møde omkring , igen går vi fra, vi har 3 mdr samtaler, 4 års, skole samtaler og overleveringssamtaler igen personale som går fra.

Jeg kan 100 % stå inde for mit job og vi får hverdagen til at fungerer for børnene, men det er også på bekostning af personale som er presset hårdt og det bliver på ingen måde anerkendt

Ok, tak for svar det er ikke tilfredsstillende. Både folkeskoler og daginstitutioner sejler for vildt. Det er rigtig rigtig trist at børn og de voksne i institionerne skal trække så  meget. 

ift vilkår; Jeg får hverken afspadsereing eller betaling for overarbejde og det forventes jeg tjekker/svarer mails eller opkald uden for arbejdstid hvis der er noget der brænder på. Dette giver ikke afspadsering eller timer.

og selvom jeg mest arbejder foran computer, betyder det ikke at jeg slapper af. Det ville være det samme som at påstå at pædagoger står og slapper af når de “bare” står på legepladsen og kigger på børnene der leger. Og det kunne jeg aldrig finde på at påstå. Så jeg tror at du er nødt til at lukke den fordom om at folk på kontor bare slapper af foran computeren. Der er er forstyrrelser, afbrydelser, deadlines, projekter der ikke må misses elementer i, økonomi, dokumentation, mails og beskeder der tikker ind konstant.. Nogle gange spiser jeg frokost foran computer fordi jeg har deadlines. Og sådan er det mange steder på det private arbejdsmarked.

Synes det er brand ærgerligt at vores børneområde ikke prioriteres mere i økonomien i Danmark. Det er så trist hvor det bærer hen og at der ikke er nogen på Christiansborg der gør noget ved det.

Anonym skriver:

Ok, tak for svar det er ikke tilfredsstillende. Både folkeskoler og daginstitutioner sejler for vildt. Det er rigtig rigtig trist at børn og de voksne i institionerne skal trække så  meget. 

ift vilkår; Jeg får hverken afspadsereing eller betaling for overarbejde og det forventes jeg tjekker/svarer mails eller opkald uden for arbejdstid hvis der er noget der brænder på. Dette giver ikke afspadsering eller timer.

og selvom jeg mest arbejder foran computer, betyder det ikke at jeg slapper af. Det ville være det samme som at påstå at pædagoger står og slapper af når de “bare” står på legepladsen og kigger på børnene der leger. Og det kunne jeg aldrig finde på at påstå. Så jeg tror at du er nødt til at lukke den fordom om at folk på kontor bare slapper af foran computeren. Der er er forstyrrelser, afbrydelser, deadlines, projekter der ikke må misses elementer i, økonomi, dokumentation, mails og beskeder der tikker ind konstant.. Nogle gange spiser jeg frokost foran computer fordi jeg har deadlines. Og sådan er det mange steder på det private arbejdsmarked.

Synes det er brand ærgerligt at vores børneområde ikke prioriteres mere i økonomien i Danmark. Det er så trist hvor det bærer hen og at der ikke er nogen på Christiansborg der gør noget ved det.

Det er immervæk mere afslappet foran end computer end på gulvet, som vi ofte snakker om, man kan meget bedre sidde ved en computer hvis man er halv syg end på gulvet ved børnene hvor du konstant er i gang og ofte ikke har mulig for at komme på toilettet fordi det er uhensigtsmæssigt at du får fra på et givent tidspunkt 

Anonym skriver:

Det er immervæk mere afslappet foran end computer end på gulvet, som vi ofte snakker om, man kan meget bedre sidde ved en computer hvis man er halv syg end på gulvet ved børnene hvor du konstant er i gang og ofte ikke har mulig for at komme på toilettet fordi det er uhensigtsmæssigt at du får fra på et givent tidspunkt 

Fint nok. Det er ikke en konkurrence om hvem der har det hårdest. Alt er relativt og kan ikke sammenlignes. tak fordi I passer på vores børn. Tak til sygeplejersken og lægen for at gøre os raske eller passe på os når vi er syge. Og tak til alle os andre der også bidrager med vores til samfundet. 

Til ts; hvis du ikke vil være pædagog, så prøv at læse videre og enten specialisere dig i faget eller måske sadle helt om og få en kontorstiling fx kontorelev eller økonomielev. Eller socialrådgiver. Det giver formentlig  lidt bedre og får lidt flere friheder. Lønmæssigt nok ikke den store forskel, men ift belastning og nedslidning er det nok bedre.