Verbal dyspraksi

Min dreng talte kun i vokaler helt frem til børnehaven og er ikke ørebarn. 

at tale i vokaler menes. At hvis han f.eks skulle sige. “Hov den er gået i stykker.” Så blev det til “or æ ar åe i øer” altså man hørte faktisk kun vokal lydende. 
så snart han startede i børnehave fik han en tale pædagog. Og efter ca 3-4 mdr talte han helt rent.

Verbal Dyspraksi

*Kun har pludret lidt, eller pludren var anderledes end jævnaldrende børn

*Talte sent

*Bruger mange vokaler i stedet for konsonanter

*Nogle gange / ofte siger selv det samme ord forskelligt fra dag til dag

*Taler i korte ord og sætninger, eller måske slet ikke sætter ord sammen i en alder af tre-fire år

*Kæmper med at komme fra den ene lyd til den næste, så talen bliver opbrudt og ikke-flydende

*Mister de færdigheder, det tidligere har lært, fx bestemte sproglyde, man har arbejdet med

*Går tilbage eller står stille i pauser fra undervisning, for eksempel ferier

*Kun udvikler sin udtale langsomt og uden hastige spring

Han lyder slet ikke som om han har verbal dyspraksi, kun bagud sprogligt hvilket øreproblemer forklare meget godt. Og tror faktisk slet ikke det kan konstateres så tidligt, så tænker din veninde burde skamme sig og istedet kommer med brugbare råd til at stimulerer sproget 

Begge mine drenge tog et ordenligt ryk sommeren hvor de var 2,5 år før det var der næsten ingen år og nærmest hen over sommerferien havde de et sprog 

Kære du

Din reaktion lyder meget, meget voldsom. Og din dreng lyder til gengæld meget, meget almindelig. Måske din veninde har fået skræmt dig. Derfor giver det også rigtig god mening at vuggestuen ikke observerer noget eller sætter noget i værk. Du har allerede iværksat træning og diagnose - samtidig siger du selv, at han lige for ganske kort til siden har fået lagt dræn.

Ro på. Pust lige ud! Tal selvfølgelig med vuggestuen, hvis du bliver ved med at bekymre dig. Tal og leg med ham som flere andre skriver - men lad nu være med at overdrive fokus - han lyder ikke problematisk, mere bare som et barn der starter lidt senere. Det vil du opleve 17 gange med alt mellem himmel og jord. 

Børn med verbal dyspraksi er ret forskellige, og deres vanskeligheder kommer forskelligt til udtryk, men som du sikkert har læst, er de inkonsistente i deres udtale. Det betyder, at nogle (men ikke nødvendigvis alle ord) udtales på flere forskellige måder. Der er kommet en del fokus på verbal dyspraksi i disse år, måske er det derfor, at din veninde er opmærksom på diagnosen. Spørg hende om hun har hørt inkonsistent udtale eller hvad der ellers får hende til at tænke på dyspraksi. Tal med institutionen og bed om, at deres talepædagog vurderer dit barn. Hvis det er  dyspraksi, så er det vigtigt at I kommer videre nu, for der er tit lang ventetid på udredning. Udredning og korrekt diagnose er super vigtig, fordi børn med verbal dyspraksi har behov for en helt anden talepædagogisk indsats end børn med andre udtalevanskeligheder.

Hvis du vil vide mere, så find facebookgruppen Dyspraksi - danmark, der er vi mange forældre, der kan hjælpe dig videre.

Mit eget barn har verbal dyspraksi. Han er inkonsistent, men slet ikke så tydeligt, at andre opdager det. De fleste oplever ham bare som et barn, der er usædvanligt svært at forstå. Det er super svært at skelne, selv for specialiserede talepædagoger, så vigtigt at du går direkte til eksperterne og får en faglig korrekt afklaring. 

Udover de råd som er givet vil jeg nævne: 

- sluk for al andet lyd (tv, radio mv) når I skal snakke/lege 

- sørg for at i ser på hinanden, så barnet kan se din/jeres mund. 

- ved vores søn blev vi anbefalet af talepædagogen at starte med en lyd fx "m" og så øve den. Vi fik den anbefalede rækkefølge på lyde af talepædagogen. Når den var på plads gik vi videre med en ny lyd. Nogle lyde tog 1 måned, andre tog 1 uge. Fx med "m", så vælger man 5-7 ord, der starter med m som I bruger meget i jeres hverdag. Mor, mad, morgen, osv. De her m-ord skal så siges med tryk på m hver gang! Jeg ved ikke om denne øvelse vil hjælpe hos jer, men det var den der hjalp her.

- desuden fik vi at vide at nogle børn lærer bedst sprog under leg med andre børn. Andre børn har brug for en til en med en voksen. Vores søn havde bedst udbytte af en til en, og det var faktisk i marts 2020, da alle blev sendt hjem og vi kunne tale med ham en til en hele dagen at hans sprog tog fart. Her var han 4 år. 

Håber der er noget du kan bruge og sproget skal nok komme