maria87 skriver:
og hvordan forgår tingene ?? kunne jeg godt tænke mig at vide da min søn skal starte i skole og sfo om et år
I SFO er nomeringe så ringe at børnene mere eller mindre passer sig selv, der er ingen penge til udflugter, alle ting - legetøj og møbler er nedslidt osv osv. I skoletiden er klasserne mv også voldsom nedslidt, verdens kort med lande der ikke længere eksistere eller lande der mangler, toiletterne er i den grad ulækre (sådan så vi har haft mange problemer med børn der går og holder sig en hel dag) skolegården flyder med affald, brugte kondomer, cigaretskoder, glasskår mv. der er ikke ordentlige udendørs legetøj, børnene kan ikke få de bøger de skal bruge i klasserne så opgaverne bliver kopieret, der er en lærer der skal tage sig af 28 børn hvoraf en del af dem sidste år havde støttepædagog men støttepædagogerne er sparet væk, hvilket vil sige at læren må bruge meget tid på lige nettop den gruppe børn, som så igen betyder meget mindre tid til de resterende børn.
Og så synes jeg generelt at den danske folkeskole ikke er i stand til og tage hensyn til hvert enkelt barn, men der undervises kun efter sidde på numsen og kigge på en tavle metode, hvilket ikke alle børn lærer noget af, da vi lærer forskelligt, og det er bestemt min erfarring at ihvertfald den privatskole vi har valgt har rigtige gode resultater med og kigge på hvert enkelt barn og undervise ud fra forskellige metoder!
Anmeld
