hjælp til målsætning - pædagoguddannelsen.

Hej.

Jeg skal starte i praktik her den 30 og skal lave mit praktik dokument jeg har stortset alt med, men har kun 2 målsætninger indtil videre. det er 1 praktikperiode på 10 uger så satser ikke på at målene skal være alt for høje.

indtil videre lyder de:

Mål 1.

Indgå gode og anerkendende relationer med de unge.

-Det er vigtigt for mig at lære de unge at kende, da jeg ikke har arbejdet med aldersgruppen 10-18 år før, og dette kan hjælpe mig til at takle forskellige situationer i den pædagogiske praksis, eksempelvis konfliktløsning. Jeg mener det er vigtigt at være anerkendende i det pædagogiske arbejde blandt andet for at for at kunne skabe tillid. De skal vide at jeg er der som en del af dagligdagen og gerne vil deltage i aktiviteter med dem.

Berit Bae, norsk pædagog og forsker i anerkendelse af børn, mener at anerkendelse en relation mellem to individer hvor begge parter føler sig værdsat og indgår et ligeværdigt forhold. Hvis man i praksis udviser en anerkendende holdning til barnet, vil barnet knytte gode oplevelser til læringsprocessen og være modtagelig for ny læring. Hvis man derimod ikke anerkender, vil man skabe forudsætninger for tilbagetiltrækning, lukkethed og modstand. Dvs. at barnet får negative oplevelser af sig selv i læringssituationer. [1]

-Det vil jeg gøre ved at være:

• åben
• lyttende
• spørgende
• imødekommende over for deres behov, for aktiv lytning og aktiviteter.

CKF’er der indgår her i:

• Samspil og relationer mellem deltagerne i den pædagogiske praksis
• Samspilprocessers betydning for den enkeltes livskvalitet og udvikling, herunder egen indflydelse på og betydning for relationen
• Kommunikation, samspil og konflikter i relationer
• Magt og etik i relationer

Faglige kompetancemål:

• Indgå i og udvikle betydende relationer og støtte andres evne til etablering af relationer
• Indgå i praktikstedets daglige pædagogiske praksis

DLM skriver:

Hej.

Jeg skal starte i praktik her den 30 og skal lave mit praktik dokument jeg har stortset alt med, men har kun 2 målsætninger indtil videre. det er 1 praktikperiode på 10 uger så satser ikke på at målene skal være alt for høje.

indtil videre lyder de:

Mål 1.

Indgå gode og anerkendende relationer med de unge.

 

-Det er vigtigt for mig at lære de unge at kende, da jeg ikke har arbejdet med aldersgruppen 10-18 år før, og dette kan hjælpe mig til at takle forskellige situationer i den pædagogiske praksis, eksempelvis konfliktløsning. Jeg mener det er vigtigt at være anerkendende i det pædagogiske arbejde blandt andet for at for at kunne skabe tillid. De skal vide at jeg er der som en del af dagligdagen og gerne vil deltage i aktiviteter med dem.

Berit Bae, norsk pædagog og forsker i anerkendelse af børn, mener at anerkendelse en relation mellem to individer hvor begge parter føler sig værdsat og indgår et ligeværdigt forhold. Hvis man i praksis udviser en anerkendende holdning til barnet, vil barnet knytte gode oplevelser til læringsprocessen og være modtagelig for ny læring. Hvis man derimod ikke anerkender, vil man skabe forudsætninger for tilbagetiltrækning, lukkethed og modstand. Dvs. at barnet får negative oplevelser af sig selv i læringssituationer. [1]

 

-Det vil jeg gøre ved at være:

• åben
• lyttende
• spørgende
• imødekommende over for deres behov, for aktiv lytning og aktiviteter.

 

CKF’er der indgår her i:

• Samspil og relationer mellem deltagerne i den pædagogiske praksis
• Samspilprocessers betydning for den enkeltes livskvalitet og udvikling, herunder egen indflydelse på og betydning for relationen
• Kommunikation, samspil og konflikter i relationer
• Magt og etik i relationer

 

Faglige kompetancemål:

• Indgå i og udvikle betydende relationer og støtte andres evne til etablering af relationer
• Indgå i praktikstedets daglige pædagogiske praksis

 

Mål 2.

Jeg vil medvirke til et godt samarbejde med mine kolleger

 

-Det er vigtigt at jeg får et godt samarbejde med mine kolleger, for at få mest mulig ud af min praktik og blive en del af den daglige pædagogiske praksis. Der udover er det vigtigt at jeg har en god relation til mine kolleger, da det er dem jeg har mulighed for at kunne læne mig op ad i samspil om de opgaver der er i praktikken. Det er mine kolleger jeg kan reflektere med og få udvidet min horisont i det pædagogiske arbejde.

 

-Det vil jeg gøre ved at være

• Undrende.
• Spørgende.
• Nysgerrig.
• Rådfører mig med dem, hvis der opstår situationer jeg er usikker på.

 

CKF’er der indgår her i:

• Kommunikation, samspil og konflikter i relationer
• Samspil og relationer mellem deltagerne i den pædagogiske praksis

 

Faglige kompetancemål:

• Indgå i praktikstedets daglige pædagogiske praksis
• Deltage i planlægning, gennemførelse og evaluering af pædagogiske processer
• Begrunde og forholde sig etisk og kritisk reflekterende til egen praksis
• Demonstrere personlig indsigt om egne relationsmæssige forudsætninger og sociale færdigheder

 

nu er spørgsmålet er det nok at ha med i 1. praktik og hvis ikke er der nogle der har et par ideer, lige nu er jeg helt blank.

Hej..

Jeg synes virkelig det ser fint ud. Du har skrevet meget uddybende under hvert mål og tænker at det er så rigelig fint at starte ud med og så praktikstedet/praktikvejlederen i samarbejde med dig evt. sætte et enkelt eller to flere mål op. Men synes det som udgangspunk er mere super godt.  Held og lykke med praktikken. Er selv pædagog og husker godt min 1. praktik som var min specialpraktik som bare skulle overståes hurtigst muligt. Jeg var i praktik i et bofællesskab med voksne udviklingshæmmede og det var yderst grænseoverskridende for mig. Jeg forsatte dog som vikar da jeg var færdig og blev ansat der, da jeg var færdiguddannet.  Sjovt som man kan blive klogere. Jeg har nu arbejdet med voksne udviklingshæmmede i små 10 år, så jeg er helt klart landet på rette hylde.

KH Malene

Malene76 skriver:

Hej..

Jeg synes virkelig det ser fint ud. Du har skrevet meget uddybende under hvert mål og tænker at det er så rigelig fint at starte ud med og så praktikstedet/praktikvejlederen i samarbejde med dig evt. sætte et enkelt eller to flere mål op. Men synes det som udgangspunk er mere super godt.  Held og lykke med praktikken. Er selv pædagog og husker godt min 1. praktik som var min specialpraktik som bare skulle overståes hurtigst muligt. Jeg var i praktik i et bofællesskab med voksne udviklingshæmmede og det var yderst grænseoverskridende for mig. Jeg forsatte dog som vikar da jeg var færdig og blev ansat der, da jeg var færdiguddannet.  Sjovt som man kan blive klogere. Jeg har nu arbejdet med voksne udviklingshæmmede i små 10 år, så jeg er helt klart landet på rette hylde.

KH Malene

Mange tak synes virkelig det er svært at skulle skrive praktikdokument.

men ja jeg tager det med jeg har og så må min vejleder hjælpe på vej hvis der skal mere på.

okay hvor spændende det er da ret sjovt at det var i din første praktik at du skulle ende med at arbejde der. Jeg skal på fri-stedet i Aalborg som har fritidsklub, ungdomsklub og en special klub med børn og unge som har behov for særlig støtte pga. nedsat fysisk og/eller psykisk funktionsevne. så jeg tror det bliver nogle spændende 10 uger

DLM skriver:

Mange tak synes virkelig det er svært at skulle skrive praktikdokument.

men ja jeg tager det med jeg har og så må min vejleder hjælpe på vej hvis der skal mere på.

okay hvor spændende det er da ret sjovt at det var i din første praktik at du skulle ende med at arbejde der. Jeg skal på fri-stedet i Aalborg som har fritidsklub, ungdomsklub og en special klub med børn og unge som har behov for særlig støtte pga. nedsat fysisk og/eller psykisk funktionsevne. så jeg tror det bliver nogle spændende 10 uger

Det lyder til at være et sted med mange muligheder. Rigtig meget held og lykke med praktikken.  

KH Malene