Fra JyllandspostenFattige 4-årige børn har hørt 30 millioner færre ord end deres jævnaldrende fra middelklassen i USA. Det er med til at bremse deres udvikling. En gruppe forskere på Berkley Universitetet i Californien har påvist gennem elektroniske impulser, EEG, at den forreste del af hjernen reagerer langsommere hos ni- og tiårige børn fra fattige kår end hos børn af tilsvarende alder fra middelklassen.
Det er kritisk, fordi evnerne for kreativitet og problemløsning ligger i den del af hjernen.
Om de fattige børns vilkår siger professor i psykologi, Robert Knight, Berkely:
"Dette er et wake-up call. Ikke kun er børnene fattige og mere udsat for sundhedsproblemer, men det ser også ud til, at deres hjerne bremses i at udvikle sig på grund af det miljø, de vokser op i: færre bøger, mindre læsning, færre spil, færre besøg på museer.
Han understreger, at forskerne ikke beskylder forældre med lav indkomst for ikke at tale med deres børn. Der er sikkert utallige grund til deres langsommere aktivitet i forhjernen, og en forandring til det bedre kunne være noget så tilgængeligt, som at hjælpe forældre til at forstå, at det er vigtigt for børn at spise sammen med deres forældre, og at de voksne fører en samtale med børnene og hinanden under middagen.
Læs mere her
Anmeld
